2016年10月15日,千锋HTML5“微信小程序”公开课如期举行,北京科技职业报告厅内,数千名千锋新老学员齐聚会场共享技术盛宴,此次公开课由千锋HTML5学科主管陆老师倾情巨献,从微信的发展历程着手,探索“小程序”诞生的意义并深度揭秘其背后的技术支撑。
对于“微信小程序”的概念想必大家并不陌生,较原生APP而言,“微信小程序”有着“用完就走”的便捷优势,能够达到这一阶段,其成果并非一蹴而就,微信作为入口,也经过了长时间技术积累与探索,陆老师从微信初始IM阶段的摇一摇开始,到浏览器阶段的订阅号,再详解至OS阶段的小程序,自根源出发为学员客观解读小程序于程序员的重要意义,通过对小程序技术归类和前景展示,进一步证实WEB前端人员的春天已至。
过去十年,互联网解决了人与信息、商品与人的链接,未来十年,一定是链接人与服务,这也是互联网发展趋势与腾讯公司的整体战略,“微信小程序”的问世无疑让“前端年”具现实意义,接着,陆老师以实例展示微信小程序开发及应用,用代码为学员一步一步讲解小程序的开发步骤,并且随时解决过程中出现的问题,数千人共同学习,不少学员全程做笔记,三个小时的公开课,每一名学员都获益匪浅。
完全组件化、自定义组件标签、双向数据绑定,小程序实现了和现代WEB技术的无缝对接,在场HTML5学员洋溢着激动的笑容,陆老师适时敲响警钟,虽然“微信小程序”发展前景无限好,但前端相关学员不要膨胀自大,有这样的发展机会,不仅要学习新技能承担多责任,还要面临来自多开发者的竞争压力,机遇面前,实力为王;同时告诫原生APP开发学员,切不可妄自菲薄,虽然“微信小程序”优势强大,但与原生APP的终结果可能是单点爆发开花,所以只要持续学习,肯定不会被行业所淘汰。
“微信小程序”公开课圆满落幕,可对于新技术新课程的探索千锋教育将永不止步,此次能够将“微信小程序”优先纳入课程大纲,与长久以来致力于打造前瞻性、先导性、探索性课程的学科团队密不可分,同时,千锋教育HTML5课程大纲6.0版本也将全新发布,虽然必将引起又一波的模仿与跟风,但我们始终坚信,行为决定定位,如何教好学员才是精髓。
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